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无论是在<音乐课程标准>的表述中,还是在各种版本的者乐教材里,演唱教学者是音乐表现的重要内容,这无疑说明了歌唱在审美教育中所占有的举足轻重的地位.
发掘演唱教学的审美潜能
【摘 要】
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无论是在<音乐课程标准>的表述中,还是在各种版本的者乐教材里,演唱教学者是音乐表现的重要内容,这无疑说明了歌唱在审美教育中所占有的举足轻重的地位.
【机 构】
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山东师范大学音乐学院
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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2005年11期
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