1900年绥远地区教案经过--兼及相关史料的准确运用问题

来源 :内蒙古大学学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jewelryt40b
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1900年发生在绥远地区的教案是长城以北义和团运动中发生较早、伤亡较多、影响也较大的事件。根据史料,从教案大致可分为酝酿阶段、初级阶段、高潮阶段、失败阶段,仔细研究,我们会发现前人运用史料过程中存在不当之处。 The lesson plans that took place in Suiyuan in 1900 were the earlier ones in the movement of Boxer Corps north of the Great Wall with more casualties and a greater impact. According to historical data, from the lesson plans can be divided into brewing stage, the initial stage, the climax stage, the failure stage, careful study, we will find that there are some defects in the process of using historical materials.
其他文献
摘 要 新课程改革中明确指出,贯彻落实素质教育教学理念,培养学生综合素质和能力,促进学生全面发展。而学生的创新精神和创新意识是素质教育的重要内容,课堂教学则是树立学生创新意识的主要场地。小学数学是小学教育阶段的重要教学学科,数学的学习需要学生具备一定的逻辑思维能力、抽象理解能努力与创新精神。前两者是理解数学知识的基础,后者则是提升学生数学素养,丰富个人解题方法和解题思路的基础。本文将以小学数学教育
大凡读过《沁园春·长沙》的人,无不被毛泽东的壮志雄心所震撼,那“指点江山,激扬文字”的魄力预示着他的成功将是一种必然,那北去的湘江,流淌着的是伟人的自信与豪情。 Mos
期刊
日本与中国同处东亚地区,教育、科技、文化体制及其改革进程具有很多相似之处.作为一个后起的资本主义国家,日本在教育、科技领域都有着“后来居上”的经验,值得我国借鉴的地
摘 要 语文学科是整个教学体系中十分重要的部分,语文教学对提升学生语言能力、听说读写能力、逻辑思维能力有着很大的帮助,通过积极实施语文教学能够让学生德智体美全面发展。但是很多学生在学习过程中都觉得学习没有兴趣,一听课就犯困,提不起学习高中语文的积极性。高中语文教材中拥有着及其丰富的情感元素,通过综合应用这些情感元素向学生传递真善美。在进行具体语文教学过程中,教师要站在引导者的地位,和学生进行广泛的
视频采集卡是一种把视频信号转换、压缩、传输、保存的数字设备,它可与计算机及相关存储设备结合使用,广泛地应用在视、音频的采集、编辑、存储等领域,主要用途集中在图像监
期刊
摘 要 有效的数学教学,就是让学生爱学数学,自主学习数学,自由遨游数学知识海洋的过程;就是“蹲下来”关爱学生,让学生亲近教师,爱“上”数学;就是创设生动的问题情境,让学生爱“看”问题;就是把知识体现在现实生活中,让学生爱“思”数学问题;就是多开展数学活动,让学生爱“用”数学;就是充分利用开放性问题,让学生爱“探”数学。  关键词 爱数学;成功;教学效果  中图分类号:G623.5文献标识码:A文章
下雨天有下雨天的心情,晴朗天也有晴朗天的心境。这个世界并不仅仅只是我们所能见的,还有着很多目之不能及的东西,在等待着我们找寻到最佳的方式去历练、去体会、去感悟。 T
德国自二战之后迅速崛起成为经济发达国家,并成为欧洲发展的引擎.德国的工业发展在世界范围内处于领先水平,特别是汽车制造和精密机床为代表的高端制造业成为德国的重要象征.
摘 要 素质教育的核心就是创造能力和创新精神。培养学生的创造能力和创新精神,是现代教育的目的。语文学科是一门思维学科,创造性思维的特征遍布于语文学科教学的每个角落,因此语文教学在培养和训练学生创造性思维方面有着许多得天独厚的有利条件,有着不可估量的作用。而课堂是进行语文教学的最主要的手段和方式,在课堂上通过现代教育信息技术对学生进行创造性思维的培养,引导学生树立创造的个性,是十分重要的任务。  关