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初中化学利用多媒体能够创设形象逼真的教学环境，加深学生对抽象知识的理解，易于调动学生的学习积极性，营造生动活泼的教学氛围。在初中化学课中适当运用多媒体进行辅助教学，使用多媒体课件创设情境、模拟微粒世界、模拟化学实验等有利于帮助学生对化学知识的理解，培养学生学习化学的兴趣，提高课堂教学的效率。
浅谈多媒体在初中化学教学中的运用
【摘 要】
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初中化学利用多媒体能够创设形象逼真的教学环境，加深学生对抽象知识的理解，易于调动学生的学习积极性，营造生动活泼的教学氛围。在初中化学课中适当运用多媒体进行辅助教学，使用
【机 构】
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重庆市开县大进小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年7期
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