马克思“社会有机体”理论畛域下国家治理现代化再探

来源 :理论与现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiade522
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在马克思的视域之下,社会乃是一个统一的"有机体"。在这个"社会有机体"中,社会的各个领域、各个环节、各个要素均是相互依存、相互作用的。马克思的"社会有机体"思想为"国家治理现代化"研究提供了一个非常重要的视角。将"国家治理现代化"置于马克思"社会有机体"理论的畛域之下,对其进行总体性透视,这样方能对其有一个更为全面的把握。"国家治理现代化"是经济、政治、文化、社会、生态文明及党的建设等各个领域、各个方面的现代化。习近平总书记关于"国家治理体系"和"国家治理能力"的论述丰富和发展了马克思"社会有机体"的思想,是马克思"社会有机体"思想在当代的鲜活体现。
其他文献
【摘要】随着马克思主义中国化理论的逐步深入和发展,各大高校都开展了马克思主义中国化理论课程的学习。而当代大学生对马克思主义中国化理论的学习和掌握关系着中国特色社会主义道路的建设。但事实上,高校大学生对这一课程的学习效果并不理想。所以,采用恰当的教学手段提高学习马克思主义中国化理论的兴趣至关重要。  【关键词】大学生 马克思主义中国化理论 教学手段  一.当前存在的问题:  马克思主义中国化,一言以
"建设信息化军队、打赢信息化战争"是我军应对新军事变革挑战的必然选择。军队教育信息化也是摆在我们面前的重要课题。几年来,在各级领导部门的组织下,信息化教育已经取得了一
2016年2月22日,由国家安全监管总局主办、国家安全监管总局国际交流合作中心承办的亚洲区域合作专项资金项目"企业安全生产标准化管理培训"在北京开班。来自印度尼西亚、老挝、
问题是教学的核心。一堂新课的开始是关键,在导入要鼓励学生勇于提出问题,在教学进行过程中,也要给学生留有质疑问难的机会和时间,让质疑问难融于课堂教学的全过程,设法让学生将要学习的概念与他们的经验建立联系。那么完善一次精彩的提问又要经历怎么一个过程呢?  一、创设情境,发现问题  随着教学活动的展开,学生的思维将会不断地掀起新风气,因此,质疑问难不应该是一次性的。那么如何来营造一个适合发问的问题情境呢
毒药、麻醉药、精神药品是用来治疗疾病的有效药物,但如果管理不当,将对人民造成危害。为防止滥用,杜绝流弊,国家卫生部、国家医药管理局,颁发了许多有关条例规定,我院根据有
学校档案是学校直接记述和反映学校活动,保存备查和各种学校文件材料的总称。一方面,学校档案可以为新时期学校发展提供借鉴和依据;另一方面,加强对学校的档案管理也是学校发展工作的重要组成部分。二者关系非常密切,并且相互促进。学校在教育教学工作实践中所形成了一种基本精神和凝聚力,以及行为准则和文化网络建设等等,是这个学校成长和奋斗的沉淀和记录,也是影响学校发展的重要因素。并赋予学校具有特色的教育教学风格、
Miles 手术以其根治的彻底性为低位直肠癌及肛管癌患者取得卓著的疗效。但会阴部切口因感染而长期不愈。延迟了化疗开始时间。85~88年我们在 Miles 术中9例采用大网膜填塞盆腔
晚清民初,尤其是新文化运动期间,知识人多对道教持歧视态度,视之为中国社会中诸多负面因素的根源。这里既有对传统士大夫观念的脉承,也是新文化人"再造文明"计划的一部分。不
加强和改进未成年人思想道德建设,是实现党和国家长治久安的一项重大决策,而这项工作的主阵地便在学校,我们应始终以“为了让未成年人在阳光下能健康成长”为宗旨,坚决贯彻“
【摘要】随着时代的进步与发展,中等职业学校的教育教学也在不断发展进步,项目教学方式以其适应中职教学特点而得到普遍的认可与推广。旧的中职教学评价体系已经不能适应时代发展的要求,改革创新,建立新的中职教学评价体系以提高学生自主学习能力、综合素质是各中职学校必须面对的问题。本文主要从实际出发,对中职教学评价体系进行研究分析。  【关键词】中等职业教育 教学评价体系 项目教学  中等职业学校的课程以实践为