【摘 要】
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打造高职英语教学“金课”需要将职业任务与项目化教学、合作化教学相结合，开辟“智能+教育”新途径，并将思政元素和创新理念融入英语课堂，上好社会实践大课。本研究结合高职英语教学现状，开展基于网络平台的高职英语多元互动“金课”的课程与单元设计，目的在于将教和学、学和用充分结合起来，以有效实现应用型人才培养目标。
【基金项目】
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上海城建职业学院校级教学研究类项目“基于网络平台的外语多元互动教学模式探索”（立项编号：cjjy202007）的研究成果；
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打造高职英语教学“金课”需要将职业任务与项目化教学、合作化教学相结合，开辟“智能+教育”新途径，并将思政元素和创新理念融入英语课堂，上好社会实践大课。本研究结合高职英语教学现状，开展基于网络平台的高职英语多元互动“金课”的课程与单元设计，目的在于将教和学、学和用充分结合起来，以有效实现应用型人才培养目标。
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