[开开心心——阅读]
　　当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声 “再见”。它不知不觉地离开了我——五年还是十年？我记不清，算不准。
　　每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩儿的时候——唱歌、踢踺子、跳绳……我就忘记了我已是二十多岁的人。
　　我 (盼望 愿望)成天和他们在一起，现在，我终于和他们在一起了！
　　难忘啊，我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空遨游太空的故事。
　　我们一起在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶、采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌。我们在 (充满 饱满)神秘、哲理的松林里捉迷藏，你找，我躲；这儿一角衣襟，那儿又冒出一个小脑袋，松林里充满了朗朗的笑声……
　　这些声音常常掀开我童年的窗帘——
　　那时，我是一个充满饥饿的孩子。
　　饥饿，可畏！法国的雨果说过：“好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。”那么我的饥饿可算是“好奇症”吧！
　　因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫，怎样使一块铁皮不沉到水底；懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，到海里的龙宫找龙王；因为这“病”的缘故，妈妈说我是淘气的野孩子；叔叔因我拆收音机打了我两巴掌；隔壁的李奶奶说这孩子长大了要翻天的。
　　啊，我希望我的“好奇症”(继续 连续)发作下去，永远保持童心，永远在好奇中生活。永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。童心，把我带回到五十个小朋友的欢笑声中。
　　童心在跳动！在歌唱！在舞蹈！它在我的心中……
　　[一丝不苟——答题]
　　1.在文中找出下列词语的近义词。
　　神奇（ ） 原因（ ）
　　调皮（ ） 探究（ ）
　　2.从文中的括号内选择恰当的词语，将不正确的词语划去。
　　3.文章中的“饥饿”指的是什么？
　　______________________________________________________________
　　4.仔细读文章，回答下面的问题。
　　（1）作者的职业是___________________；他最突出的个性是：___________________；他没有和童年说“再见”的原因是___________________；他觉得留住童年就可以___________________。
　　（2）这篇散文，看起来很乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰，作者在文章开头先交代___________________；接着写现在___________________；再回忆___________________；最后抒写自己现在的___________________。
　　5.你也像作者一样有“好奇症”吗？把你的“奇思妙想”写下来吧！