【摘 要】
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摘 要：积极响应国家产教融合号召，分析现时期服务型企业员工面临的数字转型挑战与职业院校新商科人才培养最新要求。梳理职业院校与金拱门（深圳）协同建设实训基地发展历程及任务，明晰职业教育公共实训基地的主体与定位，从场地设置、课程开发、师资构建等层面探讨实训基地的职业性、公共性和社会性内涵建设，体现良好的示范效果与社会效应。 关键词：产教融合;现代学徒制;新商科;公共实训基地 中图分类号：G710
【机 构】
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深圳信息职业技术学院,深圳金拱门食品有限公司
【基金项目】
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广东省2019年现代学徒制试点项目教育教学改革研究与实践专项课题“基于现代学徒制的工商企业管理专业人才培养模式改革”(编号:2019xdxtzzx05)。
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积极响应国家产教融合号召,分析现时期服务型企业员工面临的数字转型挑战与职业院校新商科人才培养最新要求。梳理职业院校与金拱门(深圳)协同建设实训基地发展历程及任务,明晰职业教育公共实训基地的主体与定位,从场地设置、课程开发、师资构建等层面探讨实训基地的职业性、公共性和社会性内涵建设,体现良好的示范效果与社会效应。
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