“8加几”教学设计

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一、教学内容:8加几.二、教学目的:1.通过直观演示和实际操作,使学生进一步掌握凑卜法的过程,会用凑十法计算8加几的题目.2.通过“想一想”、“怎样想”进行思维训练,并有机地渗透加法交换律.3.通过观察、比较,初步培养学生的抽象概括能力和分析推理能力.4.初步培养学生实践第一的观点,使学生受到辩证唯物主义启蒙教育. First, the teaching content: 8 plus a few. Second, the purpose of teaching: 1. Through the intuitive presentation and practical operation, to enable students to further grasp the Bu Bufa process, will use the Minato ten method to calculate 8 plus a few questions .2. A think “,” how to think "for thinking training, and organically infiltrating the law of addition and exchange.3.Objectives and abilities of students are summarized through observation and comparison.4.Firstly, to train students to practice the first point of view, Enlighten students with dialectical materialism.
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