【摘 要】
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班主任作为班级管理的核心人物,对班级管理有着重要影响.班主任的一言一行、个人品质、思维方式,甚至字迹,都可能对学生产生影响.班主任在进行班级管理时,采用的方法不同,进
【机 构】
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西藏日喀则市白朗县嘎东镇小学,西藏 日喀则,857300
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班主任作为班级管理的核心人物,对班级管理有着重要影响.班主任的一言一行、个人品质、思维方式,甚至字迹,都可能对学生产生影响.班主任在进行班级管理时,采用的方法不同,进而形成了不同的管理风格.班级的发展,与班主任自身的人格有很大关联.因此,在小学班级管理中,应特别注重班主任的人格.从班主任人格理论出发,重点分析了小学班主任人格对班级管理所产生的影响,并提出了提高班主任人格魅力的方法,以供借鉴.
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