要学会随机观察——《避雨》教学建议

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语文七册6课《避雨》是一篇阅读课文,记叙了作者在一次避雨时遇到了一位公社的女气象员,她的言行给作者留下了深刻的印象,因此写文章赞扬她对工作的热爱。作者遇到这件事,完全是偶然的。这篇课文写得这样细致入微、亲切感人,使我们不能不佩服作者随机观察的能力。我在教这课书时,就是抓住“教学生学会随机观察”这个重点,培养学生阅读能力的。我大体分作三步进行教学。初读时,引导学生思考三个问题:1.姑娘刚跑进草棚时,不声不响地站在最边上,作者为什么注意到她?作者看到些什么?2.姑娘 Language Lesson 6 Lesson 6 “Rainproofing” is a reading of a text that chronicles the author's encounter with a commune woman's meteorologist during a rainy day. Her words and deeds left a deep impression on the author, so she wrote an article praising her Love of work The author encountered this incident, is entirely by accident. This text is written so meticulously and affectionately so that we can not but admire the author's ability to observe randomly. When I was teaching this lesson book, I seized the key point of “teaching students learn to observe randomly” to develop students' reading ability. I generally divided into three steps for teaching. At first reading, guide students to think about three questions: 1. When the girl ran into the hut quietly standing on the most edge, why did the author noticed her? What did the author see? 2. The girl
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