【摘 要】
：
神经衰弱症为临床常见病,多发生于青壮年,起病较缓慢,证候较复杂治疗颇感棘手,笔者从 1986年—2003 年对 50 例神经衰弱者用中西医结合治疗,效果颇为满意,现小结如下。1、临
【机 构】
：
湖南省通道侗族自治县人民医院（418500）
论文部分内容阅读
神经衰弱症为临床常见病,多发生于青壮年,起病较缓慢,证候较复杂治疗颇感棘手,笔者从 1986年—2003 年对 50 例神经衰弱者用中西医结合治疗,效果颇为满意,现小结如下。1、临床资料 本组 50 例,其中门诊 48 例,住院 5 例;男性 22例,女性 28 例;年龄 25～35 岁者 24 例,36～55 岁16 例,56 岁以上者 10 例,病程 1 年以内者 18 例,1年以上者 32 例,全部病例均具有头昏、眼花、耳鸣、心悸、失眠、多梦、喜 孤癖,记忆减退,烦躁易怒,情绪不稳,食欲不振等表现,
其他文献
针对油浸自冷式变压器温度过高的问题,设计了由S7-200PLC和变频器构成的强制风冷系统。用该系统对车间变电所的变压器进行降温处理,可以改善变压器的运行环境,提高其负荷率。
摘要：教学反思是提高课堂教学质量的有效途径。但在实际教学中教学反思开展的效果不理想，小学语文教师反思意识淡薄，缺乏主动思考的动力，造成很多问题没有发现，或者发现了问题没有及时解决。针对这样一种现状，对如何培养小学语文教师的反思意识，养成良好的反思习惯进行了研究，希望能够改变当前的教学现状，使教学反思应用到语文教学中，起到良好的效果。 关键词：教学反思 语文课堂 提高效率 作为一名小学语文教师，
【摘要】电路综合题是初中物理教学的重点，又是难点。所以，教师在教学过程中一定要重视，并且通过高效教学方法的应用来提升课堂的效率，使学生能够掌握初中物理的电路知识。在进行例题选择、教学方法选择、教学计划选择时，教师一定要根据实际情况展开，从而让学生在最短的时间内找到解决电路问题的基本方法。这些电路问题相对抽象，对学生的逻辑性思维要求很高，所以在进行教学时应该以培养学生的思维能力为基础教学目标。 【
通过对德国职业教育关键能力培养的方式和理念的考察,与我国职业教育关键能力培养进行比较,分析了我国职业教育在培养学生关键能力过程中存在的问题和原因,根据我国职业教育
作为平时交流的工具的英语,他最主要的组成部分就是语音,而语音的教育在小学教育中也占着很重要的位置,他也会一直贯穿于这个教育当中,只有把发音的习惯和学习方法这些方面学
<正> 身体中贮存高含量的铁,有可能加大患心脏病的危险性,芬兰科学家们通过一项新研究得出了这一结论。他们认为:铁的贮存,作为导致心脏病的危险因素与血液中的胆固醇相比要
物理是一门以科学实验为基础的学科，物理实验是物理概念、物理规律的基础支撑，是物理学重要的发现手段。以培养高中学生创新能力为目标，运用多种教学方案激发和鼓励学生不断创新
随着时代的发展,利用信息技术教学越来越显得重要。作为语文教师,应该明确教育信息化对小学教师专业素养提出的要求,要正确认识信息技术与小学语文教师主体性之间和谐共生的
针对10MnNiCr钢、新型440 MPa船体钢,开展了钢的自然腐蚀电位测试、室内加速腐蚀试验,1年期北海海域裸钢海港挂片试验。试验结果表明,由于钢的合金成分不同,10MnNiCr钢表现出
纺织品主要由纤维构成,由于其多孔的特殊物理结构,在潮湿的环境中容易吸潮长霉。因此赋予纺织品抗菌防霉的功能十分必要。目前市场上的抗菌纤维织物主要是添加一些有机、无机