论文部分内容阅读
IC-平面图为第一类图的一个充分条件
【出 处】
：
应用数学学报
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
摘 要： 随着科学技术的发展，越来越多的教学方式被应用到教学中，其中多媒体技术是应用较为普遍，较为高效的方式。本文主要从优化教学情境，简化教学重难点，培养学生能力等方面入手，谈谈多媒体在小学语文教学中的运用。 关键词： 小学语文 多媒体教学 学习兴趣 多媒体在教学中有特有的优势。多媒体对文字、图像、声音等内容的综合利用让语文知识可以更直观形象地展现出来，从而让学生可以更轻松地理解和掌握教学内容
本文通过对荣华二采区10
引言股权分置问题却始终是困扰我国证券市场发展的制度性难题,最为根本的是股权分置的存在导致流通股和非流通股利益的高度不一致。这种机制使得公司治理促成公司绩效提高的
摘 要： 在语文教学中要培养小学生的创新能力，应该营造民主、和谐的课堂教学氛围，充分给予小学生思考的空间，发挥其学习主动性，强化其主体意识，鼓励其发现问题、提出问题进而解决问题，使小学生的创新思维在语文教学环节中不断得到发展。 关键词： 语文教学 创新思维 培养方法 一个民族和国家要想屹立于世界之林而处于不败之地位的关键就是创新，创新是一个国家强盛不衰的永恒动力。现今国际社会，无论政治、经济、
摘 要： 现代信息技术已经广泛运用到课堂中，它可以使传统教学课堂变得充满生机与激情，极大地调动学生学习的积极性，特别是在小学低年级的语文教学中，可以使汉语拼音的教学变得形象化，促进学生对字母书写的掌握；在汉字教学中，无论是象形字、会意字还是指事字，都能形象直觀地展示，让学生牢记字形，掌握字义；在阅读教学中提高课堂教学效率，增大课堂容量，有效突出重点，突破难点。 关键词： 信息技术 小学语文 教学
摘 要： 本文阐述了小学语文教学中重视提问技巧方法的重要性，分析了提问设计中存在的问题。作者结合自身教学实践，总结了课堂教学问题设计的一些技巧方法，具有借鉴意义。 关键词： 小学语文教学 提问 技巧 著名物理学家李政道有一次给学生讲课时，忽然把身体侧过去，让学生看他的头脑的侧面形象，并比划着说：“假如由我的眉毛，沿着额头，头顶心、后脑勺，头颈直到脊柱，画一条弯曲的线，那是标点符号中的什么号？”
本文通过对荣华二采区10
摘 要： 从小学语文教学活动现状看，受到传统教学模式的影响及现代教育的冲击，教学在一定程度上忽视了立德树人的重要性。尤其是在新的小学语文教学标准出台后，更加凸显了“语言文字的运用”，弱化了“德育”的作用。仿佛，语文课上一说到“爱国”、“环保”、“做人”就成了品德课。那么，如何在有效的课堂教学实践中，促进道德教育的发展，构建知识、道德及联结而成的价值取向，对指导小学语文课堂教学实践，厘正小学语文教学
摘 要：随着移动互联网的快速发展，支付业态也在发生着不断的变革，整个支付方式和支付体系都在悄然的发生变化，无论是以微信和支付宝为代表的第三方支付，还是央行正在试验并即将全面推出的数字化货币，都已经或者即将极大改变支付市场，整个支付领域将会发生一场颠覆性的大革命。因此，立足移动互联网的发展实际，探讨新型支付业态的发展情况，对整个支付领域的发展具有重要影响。 关键词：移动互联网;加速发展;新型移动支
朗读是小学语文课程目标中一种重要的基础能力。为培养小学生声情并茂、抑扬顿挫的朗读能力,作者总结了教学经验,从激发兴趣、指导方法、搭建训练平台等方面入手,让朗读教学