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我有个好朋友,她叫韦(wéi)星宇。她既是我的好朋友,又是我的“冤(yuān)家”。
一个阳光明媚、万里无云的下午,我和韦星宇在一起边写作业边聊天,十分和睦(mù)。
忽然,她将我的墨水瓶打翻了,“啊”的一声叫了起来。我说:“你怎么这么不小心呀!”可她却满不在乎地说:“我又不是故意的,切!”她的态度让我恼火,我紧皱(zhòu)眉头,眼睛瞪(dèng)得大大地望着她,生气地说:“打翻了别人的墨水瓶,你还有理了?”她却向我做了个鬼脸,大声说道:“不就一个墨水瓶吗,有什么了不起的,我再给你买一个不就行了吗!”
我气得将她的钢笔向地上扔去。只听“啪嗒”一声,钢笔坏了。她眉头紧皱,眼睛瞪得像铜铃,鼻(bí)子直喘(chuǎn)粗气,脸红得像熟透的苹果,大叫道:“刘雨涵,你发什么神经啊!”我学着她刚才的口气,满不在乎地说:“不就是一支钢笔吗,我再买一支给你不就行了吗!切!”我心想:让你不给我道歉(qiàn),让你用这种态度跟我说话,这下看你怎么办!可谁知道她生气地拍了下桌子,摔門而去。
过了一会儿,电话突然响了起来。原来是韦星宇打来的。只听到电话里她内疚地说:“刘雨涵,对不起,我不应该打翻你的墨水瓶后不跟你道歉,还用那种语气对你说话。”听了她的话,我心中的乌云顿时散开了,当然,我也认识到了自己的错误。我说:“对不起,韦星宇,我也不好,我不该摔坏你的钢笔!”
第二天,我和韦星宇又像往常一样,一起写作业,一起玩游戏,一起谈笑风生。那天的阳光似乎更加明媚,天空似乎更加湛(zhàn)蓝!
指导老师:张 丹
点评:很不错的一篇习作!小作者再现了生活中的一段“小插曲”,说明如果缺乏宽容和理解,即使是好朋友之间也会发生不愉快的事情。小作者运用了语言描写、神态描写、动作描写,这使得习作非常生动。习作首尾呼应,结尾意味深长。
一个阳光明媚、万里无云的下午,我和韦星宇在一起边写作业边聊天,十分和睦(mù)。
忽然,她将我的墨水瓶打翻了,“啊”的一声叫了起来。我说:“你怎么这么不小心呀!”可她却满不在乎地说:“我又不是故意的,切!”她的态度让我恼火,我紧皱(zhòu)眉头,眼睛瞪(dèng)得大大地望着她,生气地说:“打翻了别人的墨水瓶,你还有理了?”她却向我做了个鬼脸,大声说道:“不就一个墨水瓶吗,有什么了不起的,我再给你买一个不就行了吗!”
我气得将她的钢笔向地上扔去。只听“啪嗒”一声,钢笔坏了。她眉头紧皱,眼睛瞪得像铜铃,鼻(bí)子直喘(chuǎn)粗气,脸红得像熟透的苹果,大叫道:“刘雨涵,你发什么神经啊!”我学着她刚才的口气,满不在乎地说:“不就是一支钢笔吗,我再买一支给你不就行了吗!切!”我心想:让你不给我道歉(qiàn),让你用这种态度跟我说话,这下看你怎么办!可谁知道她生气地拍了下桌子,摔門而去。
过了一会儿,电话突然响了起来。原来是韦星宇打来的。只听到电话里她内疚地说:“刘雨涵,对不起,我不应该打翻你的墨水瓶后不跟你道歉,还用那种语气对你说话。”听了她的话,我心中的乌云顿时散开了,当然,我也认识到了自己的错误。我说:“对不起,韦星宇,我也不好,我不该摔坏你的钢笔!”
第二天,我和韦星宇又像往常一样,一起写作业,一起玩游戏,一起谈笑风生。那天的阳光似乎更加明媚,天空似乎更加湛(zhàn)蓝!
指导老师:张 丹
点评:很不错的一篇习作!小作者再现了生活中的一段“小插曲”,说明如果缺乏宽容和理解,即使是好朋友之间也会发生不愉快的事情。小作者运用了语言描写、神态描写、动作描写,这使得习作非常生动。习作首尾呼应,结尾意味深长。