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通过搜集相关文献资料,借助问卷调查、数据统计分析等方法,对我国高职院校教学实验实训基地建设现状进行分析,发现教学实验实训基地建设存在地区发展不平衡、软硬件投入不匹配、设施设备更新维修不到位、智能化建设不足、实训专任教师较缺乏等特点,并结合高职院校技能型工匠人才培养目标提出了相应的提升实验实训基地管理人员实践经验、加大实验实训基地资金投入力度、加快基地设施设备更新维修频率,加强基地“共创”建设和增强校企融合力度,实现“多赢”局面等完善措施。