【摘 要】
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微课的出现已经成为中职教育普遍运用的教学方式,逐步改进传统教学中存在的不足,激发学生学习热情,提高学生学习效率,增强师生之间的互动交流。微课是指信息技术利用学生认知规律,集成碎片化学习资源与学习内容,传递给学生,激发学生探究知识的欲望,从而发挥学生的主观性,高效、高质的完成学习,从本质上来讲,微课是一种结构化的数字资源。
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微课的出现已经成为中职教育普遍运用的教学方式,逐步改进传统教学中存在的不足,激发学生学习热情,提高学生学习效率,增强师生之间的互动交流。微课是指信息技术利用学生认知规律,集成碎片化学习资源与学习内容,传递给学生,激发学生探究知识的欲望,从而发挥学生的主观性,高效、高质的完成学习,从本质上来讲,微课是一种结构化的数字资源。
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