数学教学中想象能力的培养

来源 :中学生数理化(教与学.教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:waixiao032124
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众所周知,人类的一切发明创造,都离不开想象.新理念的构建,新规律的发现,新机械的制造,都是人类运用创造想象,先提出假设,而后研究,最后总结概括并用实践检验产生的.可以说,没有想象,人就不可能预见未来,也不会有任何创造性的劳动.同样,想象在学生掌握知识和发展智力上也是不可缺少的条件.科学家爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识的源泉.” As we all know, all human inventions and creations can not be separated from imagination. The construction of new concepts, the discovery of new laws, and the manufacture of new machinery are all based on the use of creative imagination by human beings. They first propose hypotheses, then study them, and finally summarize and summarize them and test them with practice. It can be said that without imagination, one cannot foresee the future and there will not be any creative work. Similarly, imagination is an indispensable condition for students to master knowledge and develop intelligence. Scientist Einstein said: “Imagination is more important than knowledge, because knowledge is limited, and imagination sums up everything in the world, promotes progress, and is the source of knowledge.”
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