【摘 要】
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综合实践活动是初中物理课堂教学的一个重要部分,在这个环节的教学过程中,很多教师由于多个因素,经常把这个项目忽略不计,或者一带而过,这样的教学大幅度降低了综合实践活动本身的价值与意义,是常态化教学的最大缺失.为此,我们需要客观面对现状,针对现状做深入的实践与研究.
【基金项目】
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江苏省教育学会“十三五”教育科研规划一般规划课题《基于核心素养的农村初中物理综合实践活动的研究》(批准号:17AK1WX92)理论研究成果之一。
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综合实践活动是初中物理课堂教学的一个重要部分,在这个环节的教学过程中,很多教师由于多个因素,经常把这个项目忽略不计,或者一带而过,这样的教学大幅度降低了综合实践活动本身的价值与意义,是常态化教学的最大缺失.为此,我们需要客观面对现状,针对现状做深入的实践与研究.
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