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“位置与方向”“认识人民币”“认识钟表”等生活常识性内容,在生活中学和在课堂上学,侧重点不同,对学生的影响也会有所不同。在生活中学,我们注重的是掌握技能;在课堂上学,我们不仅注重掌握技能,还要挖掘出其背后的思想与方法。下面我以“认识人民币”的教学为例,来说明我的观点。
醉翁之意不在酒
【摘 要】
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“位置与方向”“认识人民币”“认识钟表”等生活常识性内容,在生活中学和在课堂上学,侧重点不同,对学生的影响也会有所不同。在生活中学,我们注重的是掌握技能;在课堂上学,
【机 构】
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山东淄博师专附属小学,山东淄博师专附属小学
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2007年5期
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