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学生在受教育过程中因受教育情境感染、教育活动刺激、师长或同学言行激励而闪现的渴望进步的思想火花和振奋情绪就是上进心.小学生追求上进的思想过程既是其自我选择规范、接纳扬弃的思想碰撞过程,也是追求进步、奋发向上的思想萌动、孕育、生长的过程.
浅谈如何激发学生的上进心
【摘 要】
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学生在受教育过程中因受教育情境感染、教育活动刺激、师长或同学言行激励而闪现的渴望进步的思想火花和振奋情绪就是上进心.小学生追求上进的思想过程既是其自我选择规范、
【机 构】
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江苏省黄桥镇中心小学
【出 处】
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金山
【发表日期】
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2004年期
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