【摘 要】
：
类比是根据两个不同的对象在某些方面的类似之处,猜测这两个对象在其他方面也可能有相似之处,并做出判断的方法。对于初中数学教学来说,有很多概念、内容与结构都存在着相似
论文部分内容阅读
类比是根据两个不同的对象在某些方面的类似之处,猜测这两个对象在其他方面也可能有相似之处,并做出判断的方法。对于初中数学教学来说,有很多概念、内容与结构都存在着相似性,这就需要教师在讲授时采用类比思想,使学生能够学会知识迁移,从而把新知理解得更加透彻,并在探索新知的过程中,提升学生数学思维的能力。
其他文献
物理是初中阶段开设的一门重要课程。传统的物理教学方式往往存在着教学方法单一、思想陈旧等问题,无法培养学生的思维能力,而思维导图作为一种全新的教学手段,具有生动形象
道德与法治课堂是师生共同成长的课堂。从“独白”走向“对话”是道德与法治课堂教学的基本走向。对话作为一种态度,意味着道德与法治教学要从学生经验出发;对话作为一种关系
高中化学教师在教学中运用化学平衡原理时,需要对化学平衡原理进行深入的分析和研究,并根据化学平衡原理的概念、特点制定科学的教学方案。教师对化学平衡原理的运用应有针对
在现代社会中,人们对于物质的追求越来越高,对于吃的食物不仅仅局限于可以填饱肚子更在乎食物的营养结构,对于粗粮的食用越来越多了,对玉米栽培的需求也高了,这就需要人们对
在道德和法治课教学中,教师通过创设情境、问题驱动、课堂辩论等方法培养学生的辩证思维,引导他们学会以全面的、联系的、发展的眼光来分析问题和解决问题,提高学生的道德判
创业已成为当下热门词汇,然而我国大学生创业之路并不是一帆风顺。本文深度剖析了大学生创业参与率低与成功率低的原因,并从独特的视角针对问题对策展开探讨,提出了具有一定
【摘要】近年来，新课程标准改革的实施和经济科技的飞速发展，使小学美术教育越来越受到重视，小学美术教育得以迅速发展。小学美术的课堂教育十分重要，教师要选取科学合理的教学方法进行教学，提高课堂趣味性，激发学生的学习兴趣，培养学生的美术学习能力。教师只有将小学美术的课堂变得更加有趣、生动、活泼，学生才能调动自身美术潜能，充分发挥想象力，积极地配合教师，进行美术的学习与研究。 【关键词】小学美术;趣味性