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"互联网+教育"是教学发展的趋势,在线学习已逐渐成为常态。通过从学习者的角度分析他们使用英语在线平台的基本情况,了解他们的学习需求和方式,包括课程质量、学习效果、操作使用等方面,指出优化教学平台,完善教学模式,培养自主学习能力,才能使教学平台发挥最大的作用。
基于学习者视角的英语在线教学平台研究
【摘 要】
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"互联网+教育"是教学发展的趋势,在线学习已逐渐成为常态。通过从学习者的角度分析他们使用英语在线平台的基本情况,了解他们的学习需求和方式,包括课程质量、学习效果、操作
【机 构】
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广东省外语艺术职业学院外语外贸学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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广东省高职教育教师教育专业教学指导委员会项目“新媒体环境下英语教育专业实践教学研究”(项目编号:2018T),广东省外语艺术职业学院校级课题“信息化视域下‘项目导向’实践教学体系的构建”(项目编号:2019G14)。
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