【摘 要】
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在高中的历史教学过程中,教师对史料的运用在某些方面不仅可以帮助学生更好地认识对应阶段的历史情况,而且史料的应用对于准确认识历史事件的意义和启发都有十分重要的作用,
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在高中的历史教学过程中,教师对史料的运用在某些方面不仅可以帮助学生更好地认识对应阶段的历史情况,而且史料的应用对于准确认识历史事件的意义和启发都有十分重要的作用,因此,在高中历史教学中,史料的使用和研究十分重要.对于高中阶段的学生而言,一般意义上的历史教学主要是通过相应的历史课本对某一时期的历史朝代和重大事件进行分析讲解,而这些资料并非是历史一手资料,也就是说这些资料是历史学家整理然后编排给学生学习使用,所以,在历史学习中要想对历史有深刻了解还需要学生对史料有一定的分析能力.
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