携手绘本 丰富阅读——基于互联网背景下的小学语文绘本教学研究

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绘本是一种常见于小学语文教学活动中的教学材料,与教材相比,绘本依靠生动的故事、有趣的图片和充满趣味的语言展示知识,描绘形象,在摆脱教学任务的限制的同时,帮助学生在轻松愉快的环境中掌握与教学活动相关的知识。本文结合小学语文教学工作展开论述,在对语文绘本的教育价值进行分析的同时,思考如何借助互联网技术完成绘本教学任务。
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