纲要背景下的高职学院师资队伍建设途径

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高职学院的师资队伍不同于普通高校,它一方面要提升专任教师的理论水平、实践能力和社会服务能力,另一方面还要建立一支与学院专业建设相适应的兼职教师队伍,与此同时还要建立一支主抓学生素质教育的辅导员队伍。湖南铁路科技职业技术学院在这三方面进行了有益探索并取得了一定成效。
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