浅谈如何提高高中数学课堂效率

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贝尔特说:“良好的方法能使我们更好地运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥”,因此教师要用心去研究教学教法,激发学生学习数学的兴趣,主动地去学习知识,有了这种内动力,学生的学习效率会大大提高,从而收到事半功倍的效果。一、教师要真正成为学生的“朋友”无论是课上还是课下,教师都应该撇开自己的年龄和师长的身份,与学生融为一体,用“亲和力”去吸引学生。
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