【摘 要】
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化学教师在对高中生开展课程教育的时候应该革新陈旧授课模式,在核心素养指导下开展多样化的知识讲解与能力培养,汇集多种资源打造更高水准的探究平台,强化学生对课程知识地
【机 构】
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甘肃省庆阳市,甘肃省庆阳市环县第五中学
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化学教师在对高中生开展课程教育的时候应该革新陈旧授课模式,在核心素养指导下开展多样化的知识讲解与能力培养,汇集多种资源打造更高水准的探究平台,强化学生对课程知识地体验程度与实践运用能力,利于推动课堂教学活动地有序开展.核心素养对课堂教学提供创新发展的方向指导,重视在高中生认知情况上实施多样化的知识讲解,在课堂教学活动中强化学生的知识体验,这样能推动课堂教学活动朝着创新性与高效性发展.文章在核心素养指导下对课堂教学策略进行创新思考,结合高中生认知情况开展多样化的知识讲解,重视在课堂教学中锻炼班级学生的探究意识,并培养学生的社会责任感等价值认知.
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