【摘 要】
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核心素养已经成为当今教育改革发展进程中的一个关键词.在高中历史课程的教学中渗透核心素养是我国高中教育发展的必然趋势,而高中历史课堂必将是培养学生核心素养的主要平台
【机 构】
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浙江省兰溪市第三中学,浙江 兰溪,321103
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核心素养已经成为当今教育改革发展进程中的一个关键词.在高中历史课程的教学中渗透核心素养是我国高中教育发展的必然趋势,而高中历史课堂必将是培养学生核心素养的主要平台.本文仅从历史课堂教学角度从教学目标的确定指向核心素养;教学方法的选择培育核心素养;合作探究的开展提升核心素养,爱国情感的体验内化核心素养等四方面进行初步探讨,使学生历史学科核心素养培育能够在历史教学中落地生根内化.
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