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数学思维在学生学习数学的过程中有着巨大的影响,是数学学习的灵魂所在,而在思维最为活跃的高中是最恰到好处的时期,数学对于多数学生而言,难度系数较大,而老师的教学方式同时也会影响学生的学习能力以及思考方式,教师可以从侧面观察学生的表现,在扎实基础知识的同时,也要重视培养学习的思维习惯.
数学思维能力在高中数学教学中的培养探讨
【摘 要】
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数学思维在学生学习数学的过程中有着巨大的影响,是数学学习的灵魂所在,而在思维最为活跃的高中是最恰到好处的时期,数学对于多数学生而言,难度系数较大,而老师的教学方式同
【机 构】
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九台区第一高级中学 吉林长春 130500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年8期
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