社群改变中国

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  中国的微博、微信、QQ,各种贴吧、论坛,西语世界的推特(Twitter)、脸书(Facebook)、MSN、Skype、Facetime……这些由互联网技术带来的社交媒体,推动着一个社群时代的到来。
  今年8月,芝加哥国际机场,等待安检的间隙,一位商务人士用苹果的Facetime联络朋友,脸蛋高傲的黑姑娘行李员忽然用一种惊讶得难以置信的语气“预警”下一个工作人员:“嘿!他在Facetiming!”
  中国人的社交方式以及社群圈结构,已经发生了深刻变革。在经济寒冬中,在抱团取暖的趋势下,社群开始成就新的人脉渠道和资金渠道。
  社群的便捷性和社交的遍在性,最大限度地释放了社群的价值,社群的功能更加多元,对整个社会的生活方式、消费模式、商业规律、品牌营销产生了颠覆式的影响。当社群变得无处不在时,社群经济的时代已经来临。
  对企业家而言,社群是项目挖掘的天然渠道,也是企业家们进行资源碰撞与更新“知识衣柜”的最为便捷的途径。
  如今,中小企业家们以及商务人士日益增长的社群需求与深度整合的专业商业机构的匮乏形成了一个基本矛盾。实际上,齐鲁周刊社正在推进的媒企传播联盟,其中一大使命,就是解决企业家的这种资源社群需求。
  从营销层面来讲,互联网让每个人和每个品牌找到与消费者连接的路径最短的最便捷的机会。只要你有足够的闪光点、吸引力、人格魅力甚至是噱头,你都可能迅速聚集到一群追随者,如果你能够去经营这些社群,那么,你将可能在一个竞争激烈的新的商业世界找到新品牌存在的机会。所以,社群的力量推送着企业的变革和品牌的再造,企业和品牌社群化正在成为下一个热潮。
  从更深远的意义上说,这些非官方的,民间自发形成的组织影响渐大,推动整个社会更加接近“自由人的自由联合”,也将推进一个新阶层的公民化与自觉化,获得对人生价值和意义的定义权。
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摘 要  随着素质教学理念的不断深入,在高中物理教学的课堂上,老师们开始对学生探究能力的培养引起了重视。相比较传统模式下那种单向输入式的教学方法,这种帮助学生养成主动探究意识的内容,更利于学生学习能力的全面性发展。在对当下的高中物理课堂进行实际的调查后,本文主要针对“问题”、“猜想”和“结果”三个方面来对探究式教学进行详述,希望能对老师起到参考的作用。  【关键词】高中物理;探究教学;实施途径  
推导了简支梁在移动荷载列作用下的振动响应理论解,得到了简支梁发生共振及两类消振效应的车速计算公式,阐明了二者的发生机理。提出移动荷载作用下简支梁存在两类消振效应,