重在保持完整的情感

来源 :父母必读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:changkaiaini
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
法律是做人、做事的最底线。大多数人不会触到这个最底线。在我们的实际生活中,更多面对的是各式各样的婚姻状态和各式各样的子女关系。有“完整”的家庭,也有“不完整”的家庭。表面上完整的家庭里,不一定没有暗流;看上去“破碎”的家庭里,也许有着坚韧的亲情纽带。在解决婚姻问题的时候,孩子常常是分量最重的一个砝码。有些父母让这个砝码压得透不过气来;有些父母干脆把这个砝码拿掉。很多人陷入了一个怪圈:拆散这个家,于心不忍;留着这个家,全无功能。在阅读了一番法律条文后,我们可以轻松地听一听龙迪女士的看法。 Law is a man, the bottom line of doing things. Most people do not touch this bottom line. In our real life, more are faced with all kinds of marital status and a wide range of children’s relations. There are families of “complete ”, but also “incomplete ” families. The seemingly “broken” family may have a tactile bond of affection, not necessarily without undercurrent, in a seemingly complete family. When solving marital problems, children are often the heaviest weight. Some parents put the weight under pressure; some parents simply take the weight off. Many people fall into a vicious circle: break up this home, could not bear; keep this home, no function. After reading a number of legal provisions, we can easily listen to Ms. Rudy’s opinion.
其他文献
今天,形如蛛网的人文权力目光的交织与围困,料想不是鲁迅或陈寅恪在本世纪早些时候所能谶知的。那种貌似热闹实质幽闭的中国生活在穿越了世纪性的文化空间后,于90年代末悄然
【摘要】历史教学中只有让学生自己思考,自己解决问题,自己得出结论,才能调动学生的学习积极性,培养能力,实现学生的主体作用。教学中问答法教法运用得当,使传授知识的过程和解决问题的过程合二为一,变学生被动学习为主动学习,大大优化了教学过程,提高了教学质量和效率  【关键词】历史教学 问答法的运用及探索  以前,常用讲授法上课,把历史事件的来龙去脉,历史人物的生平,业绩及评价系统连贯地向学生讲清楚,就自
我院自1958年9月至1959年9月的一年零一个月中,共收容305例急症外科病人,其中阑尾炎105例,占34.4%,创伤骨折93例,占30.5%。现将这两科病人入院前处理存在的问题及今后意见报
慢性肺心病的病因按原发疾病的不同分为三类 1.支气管、肺疾病以慢支并发阻塞性肺气肿最为多见,约为80~90%,其次为支气管扩张、支气管哮喘,重症肺结核,尘肺等所致的肺气肿及肺
134例肺炎病原学和临床分析表明,革兰氏阴性杆菌感染占51.5%,葡萄球菌占27.6%,肺炎球菌感染仅占6.7%。50岁以上肺炎患者的临床表现多不典型,病死率为46.1%,因此应尽可能早期
儿子常喜欢和我“谈谈”。夏日的傍晚,我们早早地吃完饭,边散步边“谈”,这是我们一天中最愉快的时刻。冬天,外面太冷,就围坐在厨房桌子前谈。记得有一天晚饭后,我照例拉着
上海市建设职大建筑系副主任沈舟讲师主编的《中国古建筑艺术长廊》丛书计7册,已由上海人民美术出版社出版。每册书名是:《地下迷宫——陵墓的传说》;《皇家宫苑——宫陵的
最大限度地调动广大劳动者的社会主义积极性,把潜在的社会生产力转化成现实的社会生产力,进而从根本上提高社会生产力,是经济、政治、文化体制改革的根本出发点。正如万里同
我们于1983年1~8月运用“JX-74A型晶体管血流图仪”,观察了临床诊断为脑血管疾病的患者100例,其中包括脑血栓形成,高血压脑动脉硬化,一过性脑缺血发作,脑血管机能不全,年龄在
摘要:城乡二元化经济的发展直接导致了城乡教育的不均衡性,相当大的一部分学生跟随进城打工的父母迁往城市就读,直接导致了农村学校生源锐减,再加课改理念的深入,小班化教学成为大势所趋。  关键词:以旧引新;延伸拓展;活用试题  中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)12-045-1我校是一所偏远的农村学校,目前正在探索适合本校特点的小班化模式。笔者一直耕耘在毕业班教