以旧引新相关论文
"面积与面积单位"是图形面积教学的起始课,学生对图形的定量刻画由一维过渡到二维。以问题解决为学习线索,让学生在利用信息解决......
为了激发学生学习兴趣,提高教学效果,文章主要论述了小学数学教学中“以旧引新”的三注意,包括注意迁移要素,搭建新旧联系桥梁;注......
积极的思维活动是课堂教学成功的关键,而富有启发性的导入语可以激发幼儿的思维兴趣,所以教师上课伊始就应当注意通过导入语来激发......
一节课的开始就像整台戏的序幕,它仿佛是一首优美乐章的序曲。新课的导入导得好,就会引人入胜,燃起孩子们求知的欲望,收到先声夺人......
教学,作为一门艺术,精心设计新课的导入,让学生对一堂课产生良好的第一印象,无疑是这堂课成功的第一步。数学课的导入方法很多,但......
摘要：城乡二元化经济的发展直接导致了城乡教育的不均衡性，相当大的一部分学生跟随进城打工的父母迁往城市就读，直接导致了农村学校生......
小学的英语教学包含的内容非常多,概括起来大致也可以分为听、说、读、写这几大项,和中文的学习有异曲同工之处。从小学学习英语开......
春意盎然细柳摇,课程改革目标瞄,科学导入新思路,有效课堂质量保。本文作者站在教学改革的最前沿,结合教学实践,论述了以旧引新、......
摘要：在化学教学中，开展分层次教学，对基础不同的学生创设不同的情境，不同的问题，让不同层次的学生都拥有同等的参与和发展的机会，让学生......
在教学过程中,通过激发学生的兴趣等措施,有效地引导学生进行英语学习,提高课堂效率。
In the process of teaching, students ar......
良好的课堂导入不仅能快速、有效地集中学生的注意力,还能使得整个课堂教学都呈现出生机勃勃之效。结合多年的教学实践经验,就小学......
好的开始是成功的一半。新课的引入是课堂教学的基本环节,也是比较重要的环节,不断提高新课导入的艺术是数学教师的普遍追求。本文......
课堂教学中,每当讲解新内容之前,授课老师一般都要用一些时间进行课题的引入或教学的引导,现称之为“引言”.正如一本好书或一篇好......
摘要：兴趣是最好的老师。在数学教学中，教师应合理、巧妙地设计教学过程，每堂课要吸引学生，使学生喜欢，创设一个具有创新思维和创造能力......
在课堂教学中重视新课的引入是十分重要的,既充分发挥学生的主体作用,又充分发挥教师的主导作用。良好的开端,等于成功的一半,如何......
【摘要】本文论述教学一年级数学《6和7的认识》的过程，认为教师可通过复习旧知、创设情境引出新知，让学生通过摆小棒等一系列操作认......
一、课例简析本课例是小学数学第四册第6~8页的例1、例2。通过教师的科学引导,学生的主动探索,达到让学生理解和掌握两步计算应用......
摘 要： 在句型教学中，利用抓住关键词、借助同义句、质疑答句引导问句等方式，介绍和引入新句型并经行教与学，营造出良好的教学氛围，调动......
一、以旧引新,完成小学阶段对整数知识系统整理的任务。 第七册教材已安排了“亿以内数的读法和写法”,因此本单元有关整数认数部......
【摘 要】 有效的导学设计，应能够激发学生学习兴趣，能够引起注意，引发学生思考，激发学生思维；课堂导学的设计，要根据不同课型与内容，注意......
导入，是师生课堂交流的第一座桥梁，是课堂教学的第一关。因此，在教学中，教师要运用自己独特的创造力，设计精妙的导入方式，达到上课伊始就......
怎样备出高质量的课,使学生轻松主动地学习,切实有效得到发展呢?我认为,在备课中,教师要根据数学知识的自身特点、学生学习的心理......
数学知识有着严密的逻辑系统。就学生的学习过程来说,旧知识是学习新知识的基础,新知识又是一定旧知识的引伸和发展。学生的认识活......
在教学过程中,教师的“导”是学生学习的驱动力,是指导、引导。教师要把握好“导”的时机,运用好“导”的策略,让学生乐于接受新的......
新课程标准要求我们初中数学教学不仅要关注教学结果而且要关注教学过程.本文从关注生活、以旧引新、类比导入、创设悬念、设疑启......
