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许多战事,在第一枪打响之前胜负就已见分晓了,战场上的厮杀只是帷幄之中运筹的推演。作文也一样,动笔之前通盘周密的谋划是取胜的关键。一些大问题是不能边走边想的,比如立意的确立,文体的选择,材料的筛选,写作“重心”的勘定,都必须谋定而后动。
这里有一个心理上的栏杆需要考生去跨越,当你看到其他考生已经“出发”时,你是否耐得住寂寞,沉得住气,作“静夜思”?其实你不必紧张、烦躁,只有袖手于前,方能急书于后,一旦动笔,你一定比他们快,胜算比他们大。这可不是赛跑,谁先跑,谁就跑得快,谁就能得冠军,慌不择路走进的可能是死亡之海。
请看下面这篇小文章,如果说,就立意这个层面而言,文章有三等——切题、偏题、跑题,以你的眼力,你认为这篇文章该归入哪一等。
回 家
先讲个故事,有个富豪,喝得酩酊大醉,一个人跌跌撞撞地走在回家的路上。巡警要送他回他那全城最豪华的家。他竟泪流满面:“那哪里是我的家,它只是我的房子啊!”的确,当一个“家”没有了自己所牵挂的人,在那里不能说自己想说的话,不能做自己想做的事,它也就失去的温度,无论多么豪华,也只是躯壳的栖息地,而不是心灵的庇护所。
人生短暂,有家就是有福,常回家看看,即便现在看起来它很普通,很不起眼,但总有一天,时间会把它酿造成爱和感动,而且历久弥香。
我想回家去看看,让我的眼眸刻录下它的光与影,让我的衣衫浸染它的芳香。
我亲手栽种的紫罗兰在阳光下打盹;龙槐已长成亭亭玉立的大姑娘;佛肚竹一个劲儿地疯长,一身阳刚;而一旁的桃花则羞红了脸,深情地凝望。春有牡丹,秋有菊,夏有芙蓉,冬有梅,一年四季都不觉寂寞。
老妈的唠叨,经过時间的发酵,也甜美得如黄鹂在翠柳间鸣唱。
最让我割舍不下的是一岁半的狗贝贝,圆圆的小脸,纯白的毛色,略带颤音的童声惹人爱怜。我看书,它紧挨着蜷缩在我的脚下;我散步,它默默地随在身后;只要稍微给一点暗示,它就会直往我的怀里钻;每次放假,它居然鬼使神差地来半路接我,那种被人牵挂、依恋的感觉真是好极了。
毋庸置疑,这篇小文章语言优美,结构也无可挑剔,但假如我是阅卷老师,我就不会给作者太高的分,为什么?有点偏题了,至少也是中心不够突出。题目是“回家”,既可以理解为回自己的“住家”,也可以理解为回到“故乡”,而文章的第一节实际上已经把题目中“家”的概念立为“自己的住家”,既然是狭义的家,那“家人”应该是主角,家人之间的亲情互动应该是文章的重心所在;可是你看,作者的笔墨主要集中在什么地方?是花圃,最让作者割舍不下的居然是只叫“贝贝”的小狗。有关家人的文字只有一句,照这个写法,题目应该改成《花儿和贝贝狗》才合适。花圃、狗不是不可以写,它确实是“家”中之物,但它只是“家”里的“陈设”,是“外包装”,至多可以把“家”装扮得美一些,至于“家”的温馨感、安全感,都是花圃、狗所不能给予的。为什么会犯这样的错误呢?问题就出在动笔之前文章的重心没有勘定,重心不稳,详略失当,以致中心不突出甚至偏离题旨。这样的错误往往是致命的,它是一种结构性错误,即使你发现了,也很难在短时间内矫正。
接下来,我们来做个思维训练的游戏,我给出一个故事的梗概,读者看看,要把这个故事写好了,应该在哪些地方泼墨,而后我亮出答案,我们对一下,看看是否“英雄所见略同”。
故事一:韩倩和李玫是好朋友,要期中考试了,韩倩还沉浸在郭敬明的《最小说》里,李玫怎么说也听不进去。考试前一天,韩倩要李玫考试时“帮”她一把,李玫先是不肯,后来还是答应了。可到了考试的时候,李玫却出尔反尔,对韩倩发来的求救信号置之不理。果不其然,韩倩考得一团糟,终于,她们的友谊出现了严重的危机;当然,最后她们还是重归于好了。
参考答案:主要着墨点有三处:1.考试前一天,韩倩和李玫签订口头协约的过程。2.考试过程中。3.韩倩和李玫在考场上,一个频发“鸡毛信”,一个装聋作哑的情节。4.考试结果对韩倩的影响。5.李玫是如何说服韩倩,挽救濒临解体的友谊的。其中,第5点又最为关键。
记叙文想好素材,想好中心,想好哪些地方该详写,想好怎么开头,就可以动笔了。
议论文想好中心论点及其表述,想好分论点(一般不少于两个,不超过三个),再有一二个例子,就可以动笔了。
有些考生,不善于使用作文稿纸,习惯于将动笔前运思的过程存储在脑子里,这叫打腹稿,对于作文高手当然未为不可,但对一般考生来说,这种做法就有点悬乎,如果再把考场心理因素算计在内,就更为不智了。可是如果说先在稿纸上把文章写好了,再誊写到试卷上,时间上又不允许;这就有了一种折中的办法——打草稿。草稿,顾名思义,不“草”还不行。草稿记录的是思想的碎片,电光石火般的思想瞬间发生又瞬间湮灭,我们用一两个句子甚或一两个词将它记录下来,以便将来按图索骥。因为是碎片,所以不求严谨,如梦呓;因为稍纵即逝,所以不求工整,如狂草;因为思维的跳跃性,所以不求连贯,如蜻蜓点水。就外观来说,草稿就应该像一幅“野兽派”绘画,而不是工笔花鸟。
作者单位:江苏江都市丁沟中学
这里有一个心理上的栏杆需要考生去跨越,当你看到其他考生已经“出发”时,你是否耐得住寂寞,沉得住气,作“静夜思”?其实你不必紧张、烦躁,只有袖手于前,方能急书于后,一旦动笔,你一定比他们快,胜算比他们大。这可不是赛跑,谁先跑,谁就跑得快,谁就能得冠军,慌不择路走进的可能是死亡之海。
请看下面这篇小文章,如果说,就立意这个层面而言,文章有三等——切题、偏题、跑题,以你的眼力,你认为这篇文章该归入哪一等。
回 家
先讲个故事,有个富豪,喝得酩酊大醉,一个人跌跌撞撞地走在回家的路上。巡警要送他回他那全城最豪华的家。他竟泪流满面:“那哪里是我的家,它只是我的房子啊!”的确,当一个“家”没有了自己所牵挂的人,在那里不能说自己想说的话,不能做自己想做的事,它也就失去的温度,无论多么豪华,也只是躯壳的栖息地,而不是心灵的庇护所。
人生短暂,有家就是有福,常回家看看,即便现在看起来它很普通,很不起眼,但总有一天,时间会把它酿造成爱和感动,而且历久弥香。
我想回家去看看,让我的眼眸刻录下它的光与影,让我的衣衫浸染它的芳香。
我亲手栽种的紫罗兰在阳光下打盹;龙槐已长成亭亭玉立的大姑娘;佛肚竹一个劲儿地疯长,一身阳刚;而一旁的桃花则羞红了脸,深情地凝望。春有牡丹,秋有菊,夏有芙蓉,冬有梅,一年四季都不觉寂寞。
老妈的唠叨,经过時间的发酵,也甜美得如黄鹂在翠柳间鸣唱。
最让我割舍不下的是一岁半的狗贝贝,圆圆的小脸,纯白的毛色,略带颤音的童声惹人爱怜。我看书,它紧挨着蜷缩在我的脚下;我散步,它默默地随在身后;只要稍微给一点暗示,它就会直往我的怀里钻;每次放假,它居然鬼使神差地来半路接我,那种被人牵挂、依恋的感觉真是好极了。
毋庸置疑,这篇小文章语言优美,结构也无可挑剔,但假如我是阅卷老师,我就不会给作者太高的分,为什么?有点偏题了,至少也是中心不够突出。题目是“回家”,既可以理解为回自己的“住家”,也可以理解为回到“故乡”,而文章的第一节实际上已经把题目中“家”的概念立为“自己的住家”,既然是狭义的家,那“家人”应该是主角,家人之间的亲情互动应该是文章的重心所在;可是你看,作者的笔墨主要集中在什么地方?是花圃,最让作者割舍不下的居然是只叫“贝贝”的小狗。有关家人的文字只有一句,照这个写法,题目应该改成《花儿和贝贝狗》才合适。花圃、狗不是不可以写,它确实是“家”中之物,但它只是“家”里的“陈设”,是“外包装”,至多可以把“家”装扮得美一些,至于“家”的温馨感、安全感,都是花圃、狗所不能给予的。为什么会犯这样的错误呢?问题就出在动笔之前文章的重心没有勘定,重心不稳,详略失当,以致中心不突出甚至偏离题旨。这样的错误往往是致命的,它是一种结构性错误,即使你发现了,也很难在短时间内矫正。
接下来,我们来做个思维训练的游戏,我给出一个故事的梗概,读者看看,要把这个故事写好了,应该在哪些地方泼墨,而后我亮出答案,我们对一下,看看是否“英雄所见略同”。
故事一:韩倩和李玫是好朋友,要期中考试了,韩倩还沉浸在郭敬明的《最小说》里,李玫怎么说也听不进去。考试前一天,韩倩要李玫考试时“帮”她一把,李玫先是不肯,后来还是答应了。可到了考试的时候,李玫却出尔反尔,对韩倩发来的求救信号置之不理。果不其然,韩倩考得一团糟,终于,她们的友谊出现了严重的危机;当然,最后她们还是重归于好了。
参考答案:主要着墨点有三处:1.考试前一天,韩倩和李玫签订口头协约的过程。2.考试过程中。3.韩倩和李玫在考场上,一个频发“鸡毛信”,一个装聋作哑的情节。4.考试结果对韩倩的影响。5.李玫是如何说服韩倩,挽救濒临解体的友谊的。其中,第5点又最为关键。
记叙文想好素材,想好中心,想好哪些地方该详写,想好怎么开头,就可以动笔了。
议论文想好中心论点及其表述,想好分论点(一般不少于两个,不超过三个),再有一二个例子,就可以动笔了。
有些考生,不善于使用作文稿纸,习惯于将动笔前运思的过程存储在脑子里,这叫打腹稿,对于作文高手当然未为不可,但对一般考生来说,这种做法就有点悬乎,如果再把考场心理因素算计在内,就更为不智了。可是如果说先在稿纸上把文章写好了,再誊写到试卷上,时间上又不允许;这就有了一种折中的办法——打草稿。草稿,顾名思义,不“草”还不行。草稿记录的是思想的碎片,电光石火般的思想瞬间发生又瞬间湮灭,我们用一两个句子甚或一两个词将它记录下来,以便将来按图索骥。因为是碎片,所以不求严谨,如梦呓;因为稍纵即逝,所以不求工整,如狂草;因为思维的跳跃性,所以不求连贯,如蜻蜓点水。就外观来说,草稿就应该像一幅“野兽派”绘画,而不是工笔花鸟。
作者单位:江苏江都市丁沟中学