【摘 要】
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摘 要随着社会和时代的快速更迭,我国教育体系也必定要对教育实践进行改革,未来社会对人才的要求逐渐从只重视其专业知识能力,转变为要求其在拥有专业知识的同时具备综合素质。所以小学教师要认识到口算教学在小学学生数学学习中的巨大优势,对教学方式进行改进,利用新型教学策略将口算教学融合到数学教学之中,增强学生在未来发展中的竞争性。 关键词小学数学;口算教学;有效策略 中图分类号:G622 文献标识码:A
其他文献
摘要 随着新课程改革的逐步深入,小学语文教学也提出了更高、更新的要求。在实践教学过程中,教师应积极转变自己的教学观念,引入读写结合的教学模式。只有这样,才能促进学生的全面发展,才能促进高效课堂的建设。在此基础上,现阶段有必要对该模型的集成对策进行研究。 关键词 读写结合;小学语文;高效课堂 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)27-0120-01 在
摘 要口语交际内容在小学语文课程教学体系中占据重要地位。本文就新课程改革背景下小学语文口语交际的现状,探索提出优化口语交际教学方法,拓展学生语言思维教学策略。 关键词新课改;小学语文;口语交际;教学策略 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)05-0203-02 口语交际教学的核心在于“语言思维”的培养。新课程理念强调了对学生语言综合运用能力的培养。《
摘 要在不断发展的社会背景之下,教育事业的发展也可以说是蒸蒸日上。随着新课改的新标准新要求的推出,对现代教学课堂上的教学方式也做出了新的要求。老师不能够按照以往的教学方法对学生进行机械化教学,要注重学生对于知识点的全面理解是否能够灵活运用知识点进行举一反三。所以根据新课改,老师可以将传统的教学课堂变得活灵活现。尤其是像语文这种纯理论式的学科,老师可以合理利用趣味教学法,将语文教学和趣味教学方式进行
摘要 幼儿园幼儿美术课程对幼儿的丰富情感,增加想象力,培养审美观念等都具有非常重要的作用,但是在实际的幼儿园美术课堂教学中,还是存在很多的问题。本文针对幼儿园教学中的各种问题进行详细分析,并根据笔者的教学经验提出相应的解决策略。 关键词 幼儿园;美术课程;问题及策略 中图分类号:G612 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)27-0044-01 幼儿的美术教学是幼儿园教学
摘要在新课程改革的背景下,众多先进的教学模式被应用到各个阶段教学当中,全方面提高了教学的效率。其中在小学数学教学的过程中,要想提高整体教学效率,教师不仅需要重视教学理念的转变,同时需要合理地应用新型教学方法,加深学生对数学知识的理解。因此,小学数学教师应该合理应用类比教学法,促使学生能够充分掌握数学知识之间的联系与规律,提高数学课堂教学的效率。基于此,本文分析了类比教学法实际应用的优势与作用,笔者
摘 要新的课程改革倡导一切为了学生的发展,倡导数学教学是数学活动的教学,是师生之间、生生之间交流、全息互动的过程。这就要求教育工作者要充分发挥学生的主观能动作用,更加关注学生的数学学习过程,让学生在数学活动的过程中经历数学知识形成的全过程,体验到学习数学的快乐。本文将对构建小学高效数学教学课堂进行方式与方法的探究。 关键词小学数学;课堂;教学策略 中图分类号:G424.21 文献标识码:A 文
摘要 在应试教育的影响下,初中语文教学更加注重学生的考试成绩,所以教师也更加看重培养学生的语文书面表达能力。但其实口语交际能力也是初中语文教学主要培养目标,要求学生能够具备完善的倾听、表达和应对能力。这样才能够使学生在日常生活中能够具备与他人交流的基本人文素养。所以教师在教学过程中,应当注重学生语文口语交际的培养,采用多种教学模式加强课堂训练促使学生能够掌握优秀的口语交际能力。本文通过研究在初中语
摘 要我国是一个多民族组成的国家,除了汉族外的少数民族也是我国重要的组成部分,每个民族都有其自己独特的语言,如果没有统一的语言势必会造成沟通障碍不利于国家安定和谐,也会影响少数民族的发展。教会初中生灵活使用汉语,培养初中生的汉语文素养也是国家对汉语文教师的硬性要求。然而目前我国初中汉语文教学依然存在一些问题,使得汉语文教学质量有所欠缺,使得学生运用汉语的能力较差,如何提高初中汉语文教学的质量成为教
摘 要在新课程改革的大背景下,加强小学生的德育建设是目前小学教学的重要一环,在小学德育教育过程中立德树人是最基本的德育内容,因此在立德树人背景下如何开展小学语文的德育渗透就成为了很多教师所面临的问题。在小学语文教学过程中,很多教学内容都能够很好的和德育教育进行融合,能够让教师更好地开展德育教育。本文将会对目前在小学语文课堂开展德育教育存在的问题进行分析,然后提出在立德树人背景下小学语文德育渗透的策
摘 要幼儿教育在近几年的发展速度不断地加快,同时对很多地方的教育事业进步,都能够产生较大的影响力。相对而言,生活区游戏活动的开展,在于帮助小朋友能够从不同的思路上、方法上得到更好的学习成绩,并且对自身的教育体系不断地优化。从客观的角度来分析,本土资源的利用,需要在未来做出更好的提升,并且坚持在多元化的运用上进行更好地改进。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。 关键词本土资源;生活区;游戏;运用;