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赏识教育体现了"以人为本"的教学理念,本文以作者的教学实践为起点,详细介绍小学音乐课堂中如何去践行赏识教育,提高学生的学科能力及审美情趣。
音乐课堂要多点赏识
【摘 要】
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赏识教育体现了"以人为本"的教学理念,本文以作者的教学实践为起点,详细介绍小学音乐课堂中如何去践行赏识教育,提高学生的学科能力及审美情趣。
【机 构】
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如东县丰利镇凌河小学,
【出 处】
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中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
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2014年07期
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