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《品德与社会》课程的教学目标是促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会。成为具有爱心、责任心、良好的行为〉-7惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。但在平时的教学中，《品德与社会》课的教学常常偏离了这一教学的总目标，存在一些问题。
小学品德与社会课堂教学现状及对策研究
【摘 要】
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《品德与社会》课程的教学目标是促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会。成为具有爱心、责任心、良好的行为〉-7惯和个性品质的社会主义合格
【机 构】
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聊城大学政治与公共管理学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年18期
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