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数学建模在国外上个世纪已广泛开展，我同在20世纪80年代初，我国高等院校陆续开设了数学建模这门课程，数学建模教学活动（包括数学建模课程、数学建模竞赛和数学建模试验课程等）的开展，越来越受到教育界的重视。职业学校数学建模的教学和实践应顺应社会和时代的发展要求。但是近几年随着高中段教育普及步伐的加快，使目前的职业教育的生源情况和学生素质堪忧。针对职业学校学生薄弱的文化基础，如何很好地开展数学建模教学，做到因地制宜，提高课堂教学的效率和质量，是进行数学建模教学关键。下面为我校（宁夏生态工程学校）两个年级的学生刚