【摘 要】
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四、从教师对学生习作的态度看,评语可分为肯定型、否定型、辩证型、模糊型等4种 1.肯定型又可称为赞颂型、鼓励型等,即教师以赞美鼓励的语言,对学生的作文进行部分或全面的
【机 构】
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浙江师范大学人文学院 浙江金华321004
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四、从教师对学生习作的态度看,评语可分为肯定型、否定型、辩证型、模糊型等4种 1.肯定型又可称为赞颂型、鼓励型等,即教师以赞美鼓励的语言,对学生的作文进行部分或全面的肯定,而不加任何商榷性、否定性的成分。其优点在于帮助学生获得成功写作的体验,增强学生的写作信心,激发其写作的
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