【摘 要】
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实施新课改以来,广大中小学教师和教育工作者积极探索新形势下中小学德育工作的新载体、新途径、新方法,使中小学德育工作取得了长足发展。但是,随着改革开放的不断深化和新
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实施新课改以来,广大中小学教师和教育工作者积极探索新形势下中小学德育工作的新载体、新途径、新方法,使中小学德育工作取得了长足发展。但是,随着改革开放的不断深化和新课改的深入实施,社会环境和教育环境发生了复杂而深刻的变化,给中小学德育工作带来了许多新情况、新问题、新挑战。本文通过认真调查研究,对新课改背景下中小学德育工作中存在的问题进行了分析,提出了相应对策,期望能够对中小学德育工作的发展起到一定的促进作用。
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