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教学过程管理是提高教学质量的关键因素。将过程管理的思想融入到＂一主三学＂教学模式的应用中,针对开放教育文科学习者采用导学优先、助学衔接、促学并举等学习支持服务手段来细化教学管理过程,经过3年的实践证明可有效提高远程教育教学效果。
过程管理在“一主三学”教学模式中的应用
【摘 要】
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教学过程管理是提高教学质量的关键因素。将过程管理的思想融入到＂一主三学＂教学模式的应用中,针对开放教育文科学习者采用导学优先、助学衔接、促学并举等学习支持服务手段来
【机 构】
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郑州广播电视大学
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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河南省省级教改项目《网络环境下“一主三学”教学模式的多学科应用与整体优化》（项目编号：2009SJGLX421）阶段性成果
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