结构计算软件中的模块化设计

来源 :四川建筑科学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oupser123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用自顶而下的体系分析了结构分析软件的体系结构,即实现结构分析的四大模块:主模块、结构分析模块、构件分析模块、显示模块.
其他文献
本文采用微粒砼制作了交银金融大厦的1/33模型,进行了等效风荷载静力试验研究,测得了结构在风荷载作用下的侧向位移以及主要构件的应变值,验证了结构设计的合理性。
为确保承重结构胶粘剂在加固工程中的安全使用,正在编制的国家标准<工程结构加固材料安全性鉴定技术规范>在胶粘剂安全性检测与鉴定方面做了大量工作.本文仅就其基本性能项目
小学语文综合实践活动可以拓宽学生学习语文的渠道,使学生的综合能力得到全面发展,充分体现了课程整合的优势,实现了学生在活动中过程与结果、内容与形式、创新与实践的结合,
“小组互动,六步速标”课堂教学模式在初中历史教学中的运用,目的是打遣离效课堂,减负增效。可以有效提高学生的记忆能力、创新能力,激发了学生的学习动机.
高倍率循环流化床锅炉在实现高效清洁燃烧、发挥炉内脱硫最大潜力的同时有效降低氮氧化物原始排放和换热面磨损,从而在提高锅炉运行可靠性和可用性等方面具有显著优势,正在燃
根据奎光塔地基基础条件及倾斜变形现状,分析了奎光塔倾斜的原因,制定了周密安全的加固及纠偏方案,根据迫降、顶升组合协调纠偏原理,完成了对奎光塔的成功纠偏,纠偏精度达到
本文针对液压挖掘机行走跑偏问题介绍了一种简单的方法,可在负流量液压系统中,仅用常用检测工具即可精准定位造成行走跑偏的液压件总成,能有效降低维修人员的故障排查时间。
在课堂这样一种由学生、教师、教学内容和教学媒体这四个要素组成的特殊的环境中,教师的教学目标是在有限的课堂时间内实现教学效果的最大化,教学效果的实现不是依靠单个要素而
为了研究不同种子处理对种子传播病毒的灭活效果,试验以番茄、辣椒、甜瓜、南瓜种子样本中被番茄花叶病毒(ToMV)、烟草花叶病毒(TMV)、黄瓜花叶瓜病毒(CMV)感染的种子为研究
课程标准的阅读目标为提高小学生阅读能力提供了导向。在小学语文教学中对学生阅读能力的培养是非常重要的,它能有效提高学生搜集信息、品味鉴赏、评论写作的能力,是提升语文