【摘 要】
：
目的了解护理学生对艾滋病歧视的情况。方法采用现场问卷调查方式,了解护生的艾滋歧视及态度,内容包括患者在健康医疗,工作领域,教育、生育、家庭生活及其他方面的歧视现象。
论文部分内容阅读
目的了解护理学生对艾滋病歧视的情况。方法采用现场问卷调查方式,了解护生的艾滋歧视及态度,内容包括患者在健康医疗,工作领域,教育、生育、家庭生活及其他方面的歧视现象。结果主要的歧视在工作领域,其次是健康领域及生活、生育、教育领域,个人歧视主要也表现在工作领域。结论护生的歧视态度在感染者工作领域,专业知识改变了对艾滋病歧视的行为表现,但是仍然存在严重的心理表现的歧视,存在心理偏见。应加强学校专业艾滋宣教,加强反歧视教育。
其他文献
矢量概念的学习，是学生进入高中阶段学习物理遇到的第一个难点，又是学生从初中向高中物理跨越的一个“鸿沟”，也是学生以后继续学习物理的必备基础。所以，老师做好矢量概念的教学
目的研究抗肿瘤坏死因子-α单克隆抗体（Anti-TNF-αmAb）对心肌缺血再灌注损伤的保护作用及与心肌核因子-kB（NF—kB）活化之间的关系。方法新西兰兔152只分为①缺血-再灌注组；②抗肿
选择题在高考中占有很大分值，其中第一大题，有12道小题，共60分，占总分的40％。做好选择题会使考生自信心增强，有利于后续试题的解答。我根据十余年的经验，谈谈对选择题的解法。选择题
目的总结临床护理路径运用于面神经炎患者康复治疗经验。方法对33例面神经炎患者运用临床护理路径着重从心理、日常生活、物理治疗、面肌功能训练4个方面进行护理。结果 33例
【正】独立学习,是指学生离开教师,甚至离开学校步入社会后也能学习,在物理教学中,是引导学生独立地学习,还是"抱着"学生学习,既是一个教育观念的问题,也是一个教学艺术的问
情境教学是充分利用形象创设各种情境,激发学生学习兴趣,把认知活动和情感活动有机结合起来的一种教学模式。这样,学生对客观世界的认识便会更加丰富多彩,更加主动深刻,同时
我院是西藏地区较早开展冠脉造影及冠状动脉介入治疗的医院之一。自2003年正式开展心脏介入检查及手术以来，至今共为32例胸痛等不适而诊断为冠心病的患者行冠状动脉造影术，现将
语文是情感浓郁的一门学科，教学中要“以情动人”，因为富有情感的教学过程更能吸引学生、打动学生。在语文教学中，教师要采取丰富的教学手段，调动学生的情感，让学生“情读”“美读
目的探讨增强螺旋CT在肠梗阻诊断中的临床应用价值。方法对临床怀疑肠梗阻并且X光片提示有肠梗阻和可疑肠梗阻的43例病人，经肘静脉穿刺高压注入优维显后行全腹部多层螺旋CT扫
目的 探讨国产封堵器治疗先天性心脏病的近期疗效及安全性.方法 回顾性分析我院2008年4月至2009年11月连续施行的先天性心脏病介入治疗36例的临床资料.结果 36例先天性心脏病