小学科学“e课堂” 自主学习“e起来”——以苏教版四年级上册《食物的消化》为例

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《2012年国家中长期教育发展规划纲要》鼓励学生利用信息手段培养主动学习、自主学习的能力。本文是在e学习的环境下探索信息技术和小学科学深度融合,结合苏教版四年级上册《食物的消化》这课进行实践层面的探索,旨在培养小学科学“e课堂”中学生自主学习能力。 “2012 National long-term education development plan” to encourage students to use information means to cultivate active learning, self-learning ability. This essay explores the deep integration of information technology and elementary science under the environment of e learning. It explores the practical aspects of this course based on the fourth grade of the Sujiao edition with the aim of cultivating primary science Learning ability.
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