【摘 要】
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摘要:目前,在生产实习课中有一个经常出现的问题——学生对实践中的具体要求概念模糊、数量不明确。该问题会对学生的日后工作产生不良影响,很有可能会导致产品不合格、出现质量问题。因此在教学过程中,教师一定要引导学生养成良好的习惯,做一个心中有数的从业者。 关键词:职业教育实习教学学习习惯 一、“心中有数”在生产实习课中的必要性 我们在日常生活当中常常会听到对某人的赞美之词:“谁谁谁,聪明,干什
其他文献
近几年,杭州经济技术开发区经济发展势头强劲,产业转型升级,高端高新产业集聚。为了合理利用职校人才资源,进一步促进下沙新区的经济发展,探索校企合作持续发展的新路子,10月18日,浙江省教育厅联合杭州经济技术开发区人事劳动社会保障局举行杭州经济技术开发区人力资源形势分析暨校企合作对接洽谈会。浙江省教育厅、杭州经济技术开发区相关领导以及全省10多所职业学校、12家企业的相关领导就校企对接合作发展的经验进
摘 要:本文通过对学院体育教学中学生的问卷调查和实验班研究,探讨将毽球运动用于高职院校体育教学活动中的可行性。旨在客观反映毽球运动在体育教学活动中的作用。 关键词:毽球运动 体育 教学活动 长期以来,在笔者所在学院的体育教学活动中,一直存在着忽视身体锻炼的长期性和社会性的现象。造成这一现象的主要原因是体育教学内容的本身——教材的局限性。因此,只有不断完善教材的内容体系,开辟一条体育教学的改革之
世界技能大赛是世界技能组织最高水平的赛事,被称为“技能界的奥林匹克”。日前,苏州技师学院信息工程系学生刘猛以江苏省网络系统管理项目技能大赛第一名的优异成绩参加国家集训队选拔赛,并顺利进入了国家集训队,备战第43届世界技能大赛网络系统管理项目的最终选拔与决赛。 刘猛并不是该校入选国家集训队的第一人。多年来,苏州技师学院师生选手在市、省、国家级技能竞赛中都有优异表现,仅2012年至今就有21人获得市
摘 要:南海东软信息技术职业学院对人力资源管理专业如何构建以就业为导向的高职教育课程体系建设进行了实践研究,并由此对人力资源管理专业重新定位,设计了新的、具有东软特色的人力资源管理课程体系。 关键词:人力资源管理专业 课程体系 特色专业建设 课 题:南海东软信息技术职业学院2012院立科研基金项目(NN100764)。 随着企业的进一步发展,企业间的竞争逐渐转移到人才的竞争,越来越多的企业重
摘 要:毕业设计作为高职教育的最后阶段,是培养学生创新精神和实践能力的重要实践环节。本文在分析传统毕业设计存在问题的基础上,针对笔者学校电气电子类专业毕业生的毕业设计提出三种改革思路。 关键词:高职教育 毕业设计 实践教学 一、存在问题 毕业设计是高职院校教学计划的组成部分,是实践教学的重要环节之一,是学生在校期间对所学专业知识的综合应用,是提升学生专业技能、分析解决问题以及对论文撰写能力的
摘要:本文以《分析与排除CA6140车床电气故障》项目为例,就如何培养学生自主学习、小组合作和创新实践等能力,构建以实践为导向的中职“电气及PLC控制技术”生本课堂的教学进行了探讨,并提出一些改革措施。 关键词:中职机电专业电气及PLC控制技术生本课堂教学 课题:第二期江苏省职业教育教学改革研究课题《中职机电专业课“生本课堂”教学模式研究》成果,课题编号:ZYB145。 注重学以致用,突
摘 要:技工学校实行学历证书和职业资格证书“双证”制度,学生在校期间的学习成绩及技能水平符合要求,即可毕业。但大部分学校对学生在职业道德、团队合作、创新能力等方面的表现不够重视,这直接影响了人才培养质量。广西石化高级技工学校作为首批国家中等职业教育改革发展示范学校,创新人才培养方法,实行学生德育证、国家职业资格证、毕业证“三证融通”,取得明显成效。本文重点介绍了“三证融通”的做法。 关键词:创新
2013年浙江省高职考试研究联合体研讨会在杭召开 “浪奔浪流/万里江海点点星光耀/人间事多纷扰/化作滚滚东逝波涛……”日前,在2013年浙江省高职考试研究联合体会议现场,一首《上海滩》主题曲与一段“猪哥哥渡松江”的动画FLASH,将整个会议气氛推向高潮,现场笑声不断,掌声雷鸣。 高职考试研究联合体是由浙江省各地市十五所在历年高职考试中取得优异成绩的学校自发组织成立的高职考试教学研究机构,旨在搭
辽宁煤炭高级技工学校坐落在沈阳市北郊虎石台职教城,始办于1978年,是辽宁省首批国家重点技工院校,现隶属于沈阳煤业(集团)有限责任公司。36年的风雨路,学校由单薄纤弱变得伟岸宽广;36年的和衷共济,学校由单一的办学模式发展为一所以培养中高级技能型、实用型人才为主,兼有煤矿安全技术培训、成人高等函授教育、职业技能鉴定为一体的综合职业技术培训基地。全国煤矿群众文化工作先进单位、全国煤矿体育工作先进单位
摘要:固有的教学质量评价模式制约了职业教育教学质量的进一步提高。第三方评价模式因其的多元性、客观性、公正性,优势逐步显现。笔者对第三方评价机制的建立及实施进行了初步探索。 关键词:教学质量评价第三方评价教学质量 教学质量评价是教学过程的重要环节之一,具有检测、诊断、甄别、预测、导向等多种功能。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出“开展由政府、学校、家长及社