【摘 要】
：
脑卒中病人约42%～67%存在吞咽障碍,卒中后吞咽障碍主要包括吞咽、迷走和舌下神经核性或核下性损害引起真性延髓和双侧大脑皮质或皮质脑干束受损,引起假性延髓麻痹,表现为随意
【机 构】
：
吉林大学第一医院神经内科,吉林大学第一医院康复科
论文部分内容阅读
脑卒中病人约42%～67%存在吞咽障碍,卒中后吞咽障碍主要包括吞咽、迷走和舌下神经核性或核下性损害引起真性延髓和双侧大脑皮质或皮质脑干束受损,引起假性延髓麻痹,表现为随意性舌运动时间延迟以及与吞咽有关肌肉运动协调性降低。吞咽障碍是脑卒中常见并发症之一,病人可出现进食、饮水呛咳,语言及构音障碍,可引起吸入性肺炎、电解质紊乱、脱水及营养不良,还可导致病人焦虑,缺乏自信心,影响病人预后，甚至严重误吸致窒息死亡。本研究试采用低频电刺激联合吞咽训练，观察其对急性期脑卒中后吞咽障碍的疗效。
其他文献
目的观察手术室优质护理对急诊手术患者生理及心理的影响。方法对照组(n=51)给予手术室基础护理干预,观察组(n=52)给予手术室优质护理,对比两组的收缩压、舒张压、心率及SDS
小学数学习题讲评过程中普遍存在“缺少有效策略,重视知识技能而忽视过程与方法,重视知识习得而轻视学生主观能动”等问题。要改变这一现状,教师应在讲评课前重反思,课中重联
随着新媒体、融媒体和5G技术的发展,VR必将成为重要的外宣形式。制作日益精良、展示手段日益丰富、体验内容日益饱满、衍生产品日益多样的“VR美丽中国”将打造成为国家级文
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
【摘 要】基于对国际范围内小学HPM实践知之甚少的现状，通过对希腊、中国台湾地区四个小学HPM课例的介绍发现，国际视野下的小学HPM实践具有“数学问题环环相扣，信息技术凸显高效；单元模块教学一线贯穿，数学史学习单沟通古今”的特点，这为我们小学HPM的实践提供了借鉴。 【关键词】HPM；国际视野；学习单；问题串 一、引言 早在19世纪，数学史与数学教育之间的关系就受到欧美数学家和数学史家的关注
目的观察延续性护理干预对高血压患者血压和生活质量的应用效果。方法选取2018年2月~2019年2月我院收治的高血压患者80例作为研究目标,随机法分为常规组和研究组,各40例。常
在数学课堂中,我们越来越关注学生的深度学习,培养学生的高阶思维能力.学生能够在对比、联系中做出决策,将原有的认知结构迁移到新的知识结构中,将所学的知识和技能在真实世
我国对计算机信息管理技术的要求越来越高,传统的计算机信息管理技术已经不再适用于当前的网络环境。传统的计算机信息管理技术已经逐渐显现出了许多弊端以及问题,弊端和问题
传统物料运输主要是由叉车、拖车等设备组成,工作中需要大量人员的参与,但劳动力成本高、效率低,难以满足企业未来发展的需求。AGV作为轮式机器人因具有工作范围广、部署方便等特点,作为一种重要运输设备开始大量应用。为提高AGV运行灵活性,降低对车间现场施工难度,研究一种自主导航AGV对实现物料运输自动化程度提高具有重要意义。本文通过分析总结基于SLAM的自主导航研究现状,对AGV系统的机械结构、软硬件、
目的笔者通过对1例肝功能异常患者的药学监护,探讨瑞舒伐他汀与其他类药物的相互作用。方法临床药师通过参与1例冠心病患者的药物治疗,从药理学角度分析可疑引起肝损害的药物