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一、掌握方法，增强自学效果生物中的课外阅读通常是学生在参加课外科技活动实践中，为解决所遇到的问题才去查阅课外参考书。由于生物学课外参考书种类很多，为了遵循可渎性、实用性和科学性原则，我都主动帮助学生选好课外话？我在指导学生阅读时，要求做到：一是有所侧重；
浅谈生物教学的几点想法
【摘 要】
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一、掌握方法，增强自学效果生物中的课外阅读通常是学生在参加课外科技活动实践中，为解决所遇到的问题才去查阅课外参考书。由于生物学课外参考书种类很多，为了遵循可渎性、实用
【机 构】
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青海省大通县第六完全中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年10期
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