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针对＂统一建模语言UML＂课程教学的特点,本文以项目驱动型教学方法为核心设计了课程结构、课程内容组织,探讨了课程的创新性教学方法、教学手段以及课程实践教学等相关问题,以提高UML课程的教学效果,提高学生应用UML分析、设计软件的能力。
“统一建模语言UML”课程项目驱动型教学方法的研究与实践
【摘 要】
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针对＂统一建模语言UML＂课程教学的特点,本文以项目驱动型教学方法为核心设计了课程结构、课程内容组织,探讨了课程的创新性教学方法、教学手段以及课程实践教学等相关问题,以提
【机 构】
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中国地质大学（武汉）信息工程学院
【出 处】
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长春师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2013年4期
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