【摘 要】
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数学与逻辑都对事物舍弃其内容而作纯形式的天空,这一本质的共同点即同一性,决定了数学与逻辑的密切联系. 数学是一门具有严密逻辑系统的科学,逻辑因素在数学中表现得最为明
【机 构】
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吉林省敦化市第二实验小学,吉林 敦化,133700
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数学与逻辑都对事物舍弃其内容而作纯形式的天空,这一本质的共同点即同一性,决定了数学与逻辑的密切联系. 数学是一门具有严密逻辑系统的科学,逻辑因素在数学中表现得最为明显,逻辑方法运用得最为普遍和规范,这就使得数学成为培养学生逻辑思维能力的有力场所. 同时,心理学研究表明,小学阶段是发展学生思维能力十分有力的时期. 因此无论是从数学学科本身的特点,还是从人的心理发展阶段来看,培养初步的思维能力,都应是小学数学教学的重要目标.
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