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在时代快速发展、信息技术日益更新的背景下，提高课堂教学的质量是教育领域的中心问题。数学是小学阶段的重要教学科目n之一，主要是为了培养学生的思维逻辑能力。近年来，随着新课程改革的进行，对于数学教学提出了新的要求，要求教师创新教学模式和方n法，提高学生对数学学习的兴趣。对于学生的学习不再局限于表面的只是为了让学生了解和掌握课本内容，更是需要学生通过课本内容，进n行相应的拓展。且为了拓展学生的思维，大单元主题教学的实施，为深度学习奠定了基础，也为学生各方面发展提供了平台，两种教学的结n合是当前值得推广的教学模式。