【摘 要】
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STS模式作为一种新型的科学教育理念,可以有效地培养和提升学生的科学素养,帮助学生树立正确的科学价值观。特别是在课程改革日益推进的今天,化学教学课程更应该强调社会、技
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STS模式作为一种新型的科学教育理念,可以有效地培养和提升学生的科学素养,帮助学生树立正确的科学价值观。特别是在课程改革日益推进的今天,化学教学课程更应该强调社会、技术和科学三者之间的联系性,这点与STS模式所体现的教学本质相适应。本文以STS模式为研究对象,就其在高中化学教学中的应用策略进行了探究。
As a new type of science education concept, the STS model can effectively cultivate and enhance students’ scientific literacy and help students establish correct scientific values. In particular, today’s curriculum reform is increasingly advancing today. Chemistry teaching courses should emphasize the connection between society, technology, and science. This is in accordance with the teaching nature embodied in the STS model. This article takes the STS model as the research object, and explores its application strategy in high school chemistry teaching.
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