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文言文教学作为语文教学的一大内容,其主要任务应着眼于培养学生的人文素养。当前,文言文教学受传统教法的影响较大,存在机械地解释词语、死板地翻译课文、盲目地记忆中心思想和艺术特色等现象,往往会使学生产生厌学情绪。因此,基于培养学生人文素养的目的,推动文言文教与学方式的转变势在必行。
坚持文言文教学的人文方向
【摘 要】
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文言文教学作为语文教学的一大内容,其主要任务应着眼于培养学生的人文素养。当前,文言文教学受传统教法的影响较大,存在机械地解释词语、死板地翻译课文、盲目地记忆中心思
【机 构】
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广东省深圳市福田区教育科学研究院
【出 处】
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内蒙古教育：B
【发表日期】
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2018年7期
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